濟德加油!!!!!慈濟的志工會以她們的功德會為榮,我們的學會是大家一同成長的地方,你是把他當避風港還是垃圾桶,或是打發時間的地方,usb你會認為這是一個家嗎?你會認同這個家族嗎?你會樂於向別人引介這個家嗎?還是你羞於起口,她是你的家人對你誤解的起點?她是別人認為咖啡弄你進入魔道的開始?如果是!你該不該現在就離開?免的裂痕加深;如果不是,你敢不敢大聲的說出來:我們是一個光明積極正向的團體,我愛固態硬碟濟德!!

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多問How 少問What與Why-大師教你如何問問題五十位來自台灣各地的基礎科學資優生,十二月十一日,與六位來自全球的諾貝爾獎得主,舉行一場別開生面的對談。為了這場可以「開眼界」的會面,學生先是在中研院原子與分子科學研究所接受兩天、十五個小時的密集訓練。課程包括光化學、表面與奈米科學、量子力學等十堂專業科目,由台大、清大、中研院教授與研究員輪番上陣指導。接著,為了爭取當面提問的機會,前一天晚上,五十個學生絞盡腦汁,只為擠出一個好問題。usb十點截止,不願放棄機會,不少人拖到十一點才交。全部學生總共交出三十個問題,接著由中研院的兩位研究員林志民與倪其焜負責篩選,因為隔天的對談中,只有八張發言條會被選中,由學生當面向大師們提問。「即使是一個受過well-trained(良好訓練)的教授,也不見得可以問出一個好問題。」林志民一語點出提問的難度。要能問一個好問題,確實大有學問。除了要具備膽識和對基本知識的理解外,諾貝爾科學營的手冊上提出了問好問題的幾個原則:一、好問題是經過思考餐飲設備的,應避免類似What、Why這些不用想就能問的問題;二、應就主題進一步發揮,例如:「如果能……,是不是就能……」;三、先行推演疑問再發問,例如「我做了……推演,但仍有……無法想通之處」。林志民還強調:「應該多問How的問題,因為科學就是一門關心How的學科。」只有八個問題獲選可提問 與大師們正式會面前十分鐘,五十位學生先集合坐定。像是公布選秀得獎名單一般,兩位研究員公布連夜篩選出的八個問題。唱名之後,學生們又開始一堂提問課,由研究員向製冰機學生一一分析每個問題好在哪裡、不好在哪裡,並指導學生如何修正或進一步延伸他們的問題,並建議發問的對象。「這個問題建議你問波蘭尼,不要只問量子力學研究有多困難,我們誰都知道很困難,但即使困難,還是要做點事情。你應該問:『我們能做什麼?從中又能學到什麼?』」「通常人家都問:『得到諾貝爾獎後,生活有什麼改變?』他們會跟你說,很忙很忙,邀約太多了。但問他們:『你的人生目標是否因此改變?』就變得很有創意。」會談正式登場,緊握著麥克風洗碗機,台大化學系學生胡立志用青澀但流暢的英文問賀西巴赫:「如果,能再年輕一次,你想研究什麼領域?什麼最有挑戰性?」「很多年輕學生都愛說,東西都被你們這些人發現光了,我們還剩下什麼可以做的!」賀西巴赫的幽默引起在場所有人哄堂大笑,「年輕人,你們比年長的人有更大的優勢,你們繼承了前人的很多方法,理論的、概念的、實驗性的,讓你們能夠進一步去發掘身邊許許多多的新問題。」很多台灣父母都期待能教出得諾貝爾獎的小孩,讓孩子學會問問題,應該是建築設計第一步。

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爸爸的一個承諾 就能讓孩子改變爸爸的一個承諾 就能讓孩子改變 文∕今村曉  譯∕呂孟娟 以前,曾經有一對姊弟來我們補習班上課,他們2個都不太會唸書。小學的考試大多十分容易,隨便考都能拿到90分、100分。可是,這2個孩子在學校的考試,一直都只考到20分而已。 這2個孩子的爸爸想盡辦法要讓孩子的成績進步。後來,這位爸爸對孩子說,「你票貼們只要有一科進步就好,不管是哪一科都沒關係。我希望你們至少有1科可以進步,可以答應爸爸嗎?」 結果,這個姊姊很努力在學算盤。爸爸答應她,除了算盤之外,其他科目都可以不管,也放任她到處閒晃遊玩,爸爸還真的信守住自己的承諾。這個孩子平常只顧著玩,可是卻會拼命練習算盤,甚至還通過一級測驗。 由於心算讓她重拾自信,她在各科的成績也二胎漸漸有了進步。我這時才深深明白,只要想辦法讓孩子在某方面有所進步就好。 不過,雖然姊姊的表現不久後就有進步,弟弟卻讓人傷透腦筋。這孩子上課時靜不下心,他會不斷站起來。而且,當他爸爸跟他說:「你只要努力做好1件事就好」時,他的回答是「我要努力玩」。 這時候,爸爸的回答可就厲害了。雖然爸爸對這孩子也很傷腦筋,但他還是答應孩子:汽車借款「我答應你。你就全心去玩吧。你只要專心玩就好了。」從此之後,這個孩子就到處自由自在的玩樂。 結果,不知道是不是因為以前對於「爸爸都不讓我玩」的不滿念頭已經消失,還是他真的玩夠了,後來在學校或補習班上課時,他竟然不再坐不住了,讓人非常驚訝。而且,他自己能夠做到「唸書的時間就要用功唸書」這件事了。 雖然只有一個承諾,卻改變了這整合負債對姊弟。多虧這位父親偉大的教養能力,讓孩子隱藏已久的潛力也得以展現。其實,哪個孩子也好,本來他們就擁有這種潛力不是嗎?父母親和我們的責任就是要挖掘出他們的潛力。 ——摘自《父母習慣決定孩子成績》∕大好書屋

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安放神位應注意事項21.神位勿正沖馬路或巷道2.神位不可看到反弓路3.神位勿被屋角所射租屋4.神位不可向房門或廁所5.神位勿在宅之正中央處6.神位明堂不可太狹促7.神位勿置於樓梯租屋網之牆壁處8.神位背後之牆不可不牢靠9.神位勿置於宅之尖端角落之地方10.神位前方勿置放591鏡子與之對照11.神位背後勿有動土,修造之事

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剩一天了....再過明天一天,我的學生們就要上二技的考場了...縱使他們今年沒有花很多的心思在他們的目標上還是希望他們可以考好因為,把二技考好才有可能會有更大的動力來港式飲茶準備七月份插大轉學考回頭想想,轉學考真是一場很長很長的耐力賽啊...去年我也撐了很久...要走到最後一刻而且還抱著極高的不確定性還必須要對自己有信心那段日子的煎熬,真台北港式飲茶想說「不是人過的,也不是一般高中生就可以體會的到的。」面臨著「書沒有讀好,就準備把身體練好的困境。」而且又有不服輸,想上國立前幾所大學的心情拼了命在用生命在讀書京站美食...方法,是自己找出來的到現在還找不到方法的人希望可以再加把勁了「不經一番寒轍骨,焉得梅花撲鼻香。」唯有持之以恆、努力不懈才有機會享到到自己努力的果實…共勉之帛琉..........................................

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